臧其超转型资本股权设计学习笔记

臧其超转型资本股权设计学习笔记在交谈中,他们对社会的认识非常片面,生活在自己的小圈子里。这样的他们如何与不同的人建立关系?如何适应不同的社会环境?如何同理不同的人的想法?我很担心,如果面对复杂的商业环境,他们能否管理自己的压力。同时,他们还很茫然,缺乏坚定的信念,缺乏自己要成为什么样的人的自我激励。我对其中的很多“二代”非常失望,给到“创一代”的建议也很残酷:如果因为年龄关系无法继续将家族企业经营

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在交谈中,他们对社会的认识非常片面,生活在自己的小圈子里。这样的他们如何与不同的人建立关系?如何适应不同的社会环境?如何同理不同的人的想法?我很担心,如果面对复杂的商业环境,他们能否管理自己的压力。同时,他们还很茫然,缺乏坚定的信念,缺乏自己要成为什么样的人的自我激励。

我对其中的很多“二代”非常失望,给到“创一代”的建议也很残酷:如果因为年龄关系无法继续将家族企业经营下去,不如卖掉;“二代”们在复杂的商业社会中成功的可能性不高,不如做一个家族信托,家族事业的传承还是另想办法。

一提到“教育”,很多人首先想到就是知识、技能、学习成绩,其实青少年教育最重要的就是心智方程中的以下两个方面:

(1)“心”的部分:建立良好的价值体系,在“价值数轴”上成为带来价值者。

(2)“情”的部分:学会正确对待自己的情绪和应对压力,学会理解他人、激励他人,懂得如何对待他人和社会。

如果一个人有很好的特质情商作为基础,在不同环境中就都能比较容易灵活地调整自己的情绪,所以基础层的特质情商也是“情”的“潜力”部分。我在人才测评项目中,也更关注评估管理者的“潜力”部分


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