人文社科研究方法大课学习笔记

人文社科研究方法大课学习笔记01、导论:为什么要学习研究方法?》04、第4节-如何学习社会科学研究方法 02、第1讲-量化研究的设计思路》01、第1节-从社会科学研究到定量研究 02、第1讲-量化研究的设计思路》02、第2节-定量研究与定性研究的比较 02、第1讲-量化研究的设计思路》03、第3节-定量研究的具体步骤 02、第1讲-量化研究的设计思路》04、第4节-定量研究的案例解析 0

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人文社科研究方法大课学习笔记

01、导论:为什么要学习研究方法?》04、第4节-如何学习社会科学研究方法    

02、第1讲-量化研究的设计思路》01、第1节-从社会科学研究到定量研究    

02、第1讲-量化研究的设计思路》02、第2节-定量研究与定性研究的比较    

02、第1讲-量化研究的设计思路》03、第3节-定量研究的具体步骤    

02、第1讲-量化研究的设计思路》04、第4节-定量研究的案例解析    

03、第2讲-质化研究的设计思路》01、第1节-范式基础    

03、第2讲-质化研究的设计思路》02、第2节-主要分类    

03、第2讲-质化研究的设计思路》03、第3节-一般步骤    

03、第2讲-质化研究的设计思路》04、第4节-案例解析    

04、第3讲-混合研究的设计思路》01、第1节-混合研究的传统思路:三角验证式混合研究    

04、第3讲-混合研究的设计思路》02、第2节-混合研究的当代范式:整合式混合研究    

04、第3讲-混合研究的设计思路》03、第3节-整合式混合研究设计的基本思路    

04、第3讲-混合研究的设计思路》04、第4节-整合式混合研究设计的研究实例    

05、第4讲-概念化与操作化:方向相反的两个路径》01、第1节概念化:提炼研究对象的本质    

05、第4讲-概念化与操作化:方向相反的两个路径》02、第2节操作化与测量:概念的分解及指标的赋值    

05、第4讲-概念化与操作化:方向相反的两个路径》03、第3节质性研究的认识论基础    

06、第5讲-抽样:弱水三千只取一瓢饮》01、第1节为什么要抽样    

06、第5讲-抽样:弱水三千只取一瓢饮》02、第2节定量研究的抽样逻辑:代表性与统计推论    

06、第5讲-抽样:弱水三千只取一瓢饮》03、第3节质性研究的抽样逻辑:适合性与理论外推    

07、第6讲-信度与效度:战士打靶把营归》01、第1节信度与效度的定义    

07、第6讲-信度与效度:战士打靶把营归》02、第2节定量研究中的信效度问题    

07、第6讲-信度与效度:战士打靶把营归》03、第3节质性资料的分析方式和评价方式    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》01、第1节问卷与调查研究    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》02、第2节问询与标准化问询    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》03、第3节捻绳法与问卷生成过程    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》04、第4节概念的操作化与测量    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》05、第5节问卷结构    

08、第7讲-问卷法:如何捻起概念的绳子?》06、第6节问卷的使用    

09、第8讲-实验法:吃一颗蓝色的小药丸》01、第1节实验法概述    

09、第8讲-实验法:吃一颗蓝色的小药丸》02、第2节实验研究类型    

09、第8讲-实验法:吃一颗蓝色的小药丸》03、第3节实验研究类型    

09、第8讲-实验法:吃一颗蓝色的小药丸》04、第4节研究效度    

10、第9讲-现有统计数据:巧妇难为无米之炊》01、第1节统计数据分析解决的问题    

10、第9讲-现有统计数据:巧妇难为无米之炊》02、第2节国家及各省各行业数据及获取方式    

10、第9讲-现有统计数据:巧妇难为无米之炊》03、第3节公共调查数据及获取方式    

10、第9讲-现有统计数据:巧妇难为无米之炊》04、第4节如何使用现有统计数据    

11、第10讲-内容分析:深挖一座富矿》01、第1节什么是内容分析    

11、第10讲-内容分析:深挖一座富矿》02、第2节内容分析的选题与设计    

11、第10讲-内容分析:深挖一座富矿》03、第3节内容分类与解释    

11、第10讲-内容分析:深挖一座富矿》04、第4节后续拓展    

12、第11讲-网络大数据:网络大蜘蛛帮你爬爬爬》01、第1节大数据概论    

12、第11讲-网络大数据:网络大蜘蛛帮你爬爬爬》02、第2节文本大数据的特征    

12、第11讲-网络大数据:网络大蜘蛛帮你爬爬爬》03、第3节文本大数据的爬取    

12、第11讲-网络大数据:网络大蜘蛛帮你爬爬爬》04、第4节文本分析    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》01、第1节Stata简介    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》02、第2节问卷设计和审核    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》03、第3节Stata问卷录入    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》04、第4节导入数据    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》05、第5节查看数据    

13、第12讲-定量资料的整理与分析工具》06、第6节帮助资源    

14、第13讲-统计分析基础》01、第1节单变量统计分析    

14、第13讲-统计分析基础》02、第2节双变量统计分析    

14、第13讲-统计分析基础》03、第3节多变量统计分析    

15、第14讲-质性资料的收集方法:访谈》01、第1节访谈法概述    

15、第14讲-质性资料的收集方法:访谈》02、第2节访谈提纲    

15、第14讲-质性资料的收集方法:访谈》03、第3节访谈的执行    

15、第14讲-质性资料的收集方法:访谈》04、第4节专题小组    

16、第15讲-质性资料的收集方法:观察》01、第1节什么是观察法    

16、第15讲-质性资料的收集方法:观察》02、第2节观察法的主要类型    

16、第15讲-质性资料的收集方法:观察》03、第3节观察资料的记录与整理    

16、第15讲-质性资料的收集方法:观察》04、第4节观察法的注意事项    

17、第16讲-个案研究:深挖案例背后的意义》01、第1节个案研究适合解决什么问题    

17、第16讲-个案研究:深挖案例背后的意义》02、第2节个案研究的具体方法    

17、第16讲-个案研究:深挖案例背后的意义》03、第3节个案研究的案例展示    

18、第17讲-田野民族志:探寻某个群体的文化模式》01、第1节概述    

18、第17讲-田野民族志:探寻某个群体的文化模式》02、第2节具体方法    

18、第17讲-田野民族志:探寻某个群体的文化模式》03、第3节案例展示    

18、第17讲-田野民族志:探寻某个群体的文化模式》04、第4节课后训练    

19、第18讲-扎根理论:从资料中生成理论》01、第1节研究实例    

19、第18讲-扎根理论:从资料中生成理论》02、第2节如何编码    

19、第18讲-扎根理论:从资料中生成理论》03、第3节基本特征    

19、第18讲-扎根理论:从资料中生成理论》04、第4节来源与演变    

20、第19讲-定量方法的写作:洋八股中见真章》01、第1节定量研究论文的洋八股结构    

20、第19讲-定量方法的写作:洋八股中见真章》02、第2节定量研究论文的理论写作    

20、第19讲-定量方法的写作:洋八股中见真章》03、第3节定量研究论文的方法与结论写作    

20、第19讲-定量方法的写作:洋八股中见真章》04、第4节范文解析    

21、第20讲-质性方法的写作:如何讲好一个故事》01、第1节质性研究论文的写作概述    

21、第20讲-质性方法的写作:如何讲好一个故事》02、第2节质性研究论文的解析    

21、第20讲-质性方法的写作:如何讲好一个故事》03、第3节质性研究论文写作体会    

22、第21讲-课题申报、调研报告和学位论文中方法的呈现》01、第1节为何呈现?如何呈现?    


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